锡林郭勒草原教学反思,草原教学反思不足之处
锡林郭勒草原主要讲了什么?
1、课文围绕“欢腾的世界”,具体写了飞翔的雄鹰、欢歌的百灵、安闲的牛羊、撒欢的马驹、狂奔的黄羊;同时还写了骑马、挥鞭、放歌的牧民。作者抓住草原上这些具有特点的事物,通过人物和动物的活动,写出了草原的勃勃生机。
2、短文的第2自然段侧重于写草原的静态,作者着重描写了野草、湖水、野花。通过静态描写,突出了草原广阔美丽的特点。短文的第4自然段侧重于写草原的动态,作者着重描写了雄鹰、百灵鸟、牛羊、小马驹、黄羊和小牧民。通过动态描写,突出了草原欢腾的特点。
3、《锡林郭勒大草原》写的是我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景象,表现了作者赞美大自然、热爱祖国的宽阔胸怀。
标签: 锡林郭勒草原教学反思
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