农村留守儿童心理及行为问题疏导：让留守儿童不再留守,农村留守儿童心理现状分析与对策研究

农村留守儿童大部分存在心理问题

农村留守儿童身心特征 （1）孩子孤僻、胆小，由于父母在外，长期跟随爷爷奶奶，而祖父辈都非常溺爱孩子，同时很多事情不能得到及时的沟通、解决。小孩便形成了孤僻、胆小的性格特点。（2）自卑心理严重。

您好，农村留守儿童目前主要面临以下几个方面的问题 心理问题 留守儿童正处于身心快速发展的时期，由于远离父母，缺少了与父母交流的机会，一旦有了烦恼与问题无法向父母倾诉，而监护人又无暇顾及，或者不关注这些孩子的情绪情感变化。

内心的敏感脆弱，就这样长期的影响着这些孩子。自我封闭 孤僻、冷漠、散漫……当这些带着灰暗色调的词汇集中在一些农村留守儿童身上时，其凸现出来的心理问题就变得不容漠视。家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感。

留守儿童问题及解决对策如下：留守儿童问题 留守儿童可能会出现心理问题。由于长期缺乏父母的陪伴和关爱，留守儿童容易感到孤独和焦虑，往往会出现自卑、内向、抑郁等心理问题。这些问题可能会影响孩子的健康成长和未来的发展。留守儿童的学习也可能受到影响。

留守儿童存在的问题如下：缺乏父母关爱和陪伴：留守儿童的父母长期在外工作，无法给予孩子足够的关爱和陪伴。这可能导致孩子在成长过程中缺乏情感支持和安全感，影响其心理健康和人格发展。教育不足：留守儿童往往面临教育资源不足的问题。

在我们的现实生活中，很多地区都有很多的留守儿童，特别是在一些贫困偏远的农村地区，他们的额父母大部分时间都是在外面上班，经常性的都是把孩子留给他们的爷爷奶奶来照顾。

农村留守儿童的心理问题及产生的原因对策

农村留守儿童心理问题表现及成因 随着我国工业化、城市化进程的不断推进，广大农民纷纷进城务工就业，随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，农村留守儿童心理健康问题便是其中一个。留守儿童大多存在自卑、不自信、自闭、叛逆、压抑、孤僻等心理问题，这主要是由以下几个方面的因素造成的： 成长背景复杂。

调查背景 大学生的“三下乡”社会实践活动不仅拓宽了他们了解中国国情的视野，而且加深了高等教育与新农村建设的联系，有助于高校制定促进新农村建设的策略和途径。农村留守儿童心理问题表现及成因 随着我国工业化、城市化的推进，大量农民进城务工，随之而来的农村留守儿童心理健康问题日益凸显。

全国妇联、全国心系好儿童系列活动组委会发布的《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》显示，我国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万。由于长期远离父母，41%的留守儿童“感到心里孤单”，三成以上的孩子出现心理卫生问题。

第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。留守儿童产生原因：农民工在城市从事的一般都是劳动强度大、工作时间长的工作，他们在工作之余根本就没有时间和精力照顾自己的孩子。

如何解决留守儿童问题

增强县域经济实力，减少留守儿童的数量。通过发展当地经济，增加就业机会，鼓励农民工在家乡就近就业。实施优惠政策，吸引外出务工人员返乡创业，以此减少外出务工人数，进而降低留守儿童的问题。 实施全国统一考试制度，有望减少留守儿童数量。

政府应当提高对留守儿童的关注程度，并通过立法和政策保障他们的合法权益。 学校应加强对留守儿童的教育关怀，开展心理健康教育与安全培训，并提供心理咨询服务。 家庭需要加大对留守儿童的情感关怀和教育投入，保持与孩子的定期联系和沟通，了解他们的学习和生活状况。

关于如何解决留守儿童问题如下：学校实行寄宿制，让老师变成“代理家长”很多留守儿童住校前，跟爷爷奶奶生活，缺乏有效监护，有的孩子说去找同学写作业，其实是去了网吧，父母不知情，爷爷奶奶管不了，久而久之就养成了坏习惯。

建立留守儿童关爱中心，提供心理咨询、学习辅导、生活帮助等服务。加强对留守儿童家庭的扶持，提供就业机会和创业扶持，减少家庭的经济压力。