风藏在哪里教案反思,儿歌风藏在哪里

幼儿园教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园优秀教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解单数、双数的意义。

作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园优秀教案10篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园优秀教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 对人体骨骼有初步的了解与认知。

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

【精选】幼儿园大班教案集合6篇 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 能够对探究不同声音产生兴趣。

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班课程教学教案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的风大班教案

1、喜欢）那我们一起动动小手选择不同的废旧材料物品设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。（幼儿操作，老师巡回指导） 引导幼儿用不同的物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。 （五）活动结束： 作品展，对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。

2、幼儿园大班教案 篇5 活动目标 通过感受由风这一自然现象透出的春天气息，理解诗歌内容。 让幼儿学习有表情地朗诵诗歌，感受诗的意境。 引导幼儿仿编诗歌，积极表达自己的感受。 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 让幼儿尝试叙述诗歌，发展幼儿的语言能力。

3、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的大班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏。

4、在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的大班教案5篇，希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 教学意图： 幼儿上肢力量较小，不会用力或出手力度不对。针对这个情况，为了幼儿的健康目标，设计了本次体育活动《玩溜溜布》。

《认识风》大班教案

1、《认识风》大班教案1 活动目标：让幼儿知道空气流动形成风。让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。主动参与实验探索。

2、幼儿园大班教案 篇1 主要领域 科学 活动目标 相关领域 社会 萌发探索自然现象的欲望 初步了解风的成因及其与人类生活的关系 主要形式 集体 课时安排 一课时。

3、妈妈洒完香水后有香风； （6）电吹风里的风很热。 教师小结：生活中有许多不同的风，小朋友用不同的方法在不同的地方找到了这些风。风是一个大家族，大自然中还有许多类型的风可以按等级分，按季节分，按风向分。

4、教师总结，以游戏《风车和风儿共游戏》结束活动风车想请小朋友与风儿一起做游戏，大家快举起你的风车一起欢迎我们的风朋友和我们一起游戏吧。（幼儿随音乐玩） 活动延伸 ：请家长带幼儿去户外放风筝或去参观风能发电。

小学二年级语文《画风》课文原文及教学计划

1、小学美术教师教学计划2 本学期我当任二年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

2、日子在弹指一挥间就毫无声息地流逝，教师们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。下面是我给大家整理的二年级美术教学计划，希望大家喜欢！ 二年级美术教学计划【篇1】 学生知识能力及学习习惯分析： 二年级学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟。

3、六年级美术教学的目标在于提高学生的美术素养，培养学生的美术兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操，制定 工作计划 能够让工作开展的更加顺利。下面是我整理的一些关于小学六年级美术下册教学计划的相关资料，供你参考。

4、语文教学计划是语文教师根据《大纲》的要求、该期教材内客及学生实际情况所制定的语文教学指导性方案，是完成教学任务必不可少的前提。本文是我为大家整理的小学二年级下册的语文教学计划，仅供参考。

《空气在哪里》教学反思

1、《空气在哪里》教学反思1 《空气在哪里》是一篇童话故事，也是一篇略读课文，文章内容浅显易懂，趣味性强，很适合小学生读。课文从孩子们喜欢的游戏“捉迷藏”开始，通过写小猴子和空气玩捉迷藏游戏，介绍了空气的作用及特点。

2、大班科学《空气在哪里》教案如下：活动设计背景：由于工厂每天都排放出大量的废气，学校周边都能闻到难闻的气味。通过活动，让幼儿知道空气是无色无味看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。同时让幼儿懂得我们人类生存需要的是清新的空气，保护环境就是保护人类家园。

3、教学难点： 了解空气在我们身边的各个地方，植物、动物都离不开空气。 课前准备： 多媒体。 学习卡。 教学过程 激趣导入 （一）（展示第三屏）猜谜语。 [（二）看来同学们都是猜谜小能手！那你们知道空气在哪里吗？今天，我们就来学习第12课《空气在哪里》。导入课题。] （三）据题质疑。

4、《小语空气在哪里听课反思》刊发在《芦溪教研通讯》（2009年第7期）的专业引领栏。《用新课程理念审视目标教学》刊发在《芦溪教研通讯》（2009年第1期）。《永远的经典，精彩的诵读》发表在《芦溪教研通讯》（2009年第10期）。

5、教师引导幼儿在教室中寻找长方形物品。如黑板、桌面、电视机、窗户、门。 引导幼儿说出名句子： 长方形的桌子、长方形的黑板、长方形的窗户 结束部分 让幼儿手拿粉笔在黑板上画长方形，比一比谁画得最好、最像，最漂亮，教师对表现突出的幼儿进行表扬，并贴小红花。

6、学习诗歌《春天在那里》，感受诗歌的韵律美。 引导幼儿用多种感官感觉春天，学习仿编诗《春天在哪里》，体验成功的乐趣。 培养幼儿主动观察生活的习惯。 教学准备： 春天图片一幅、诗歌格式图一幅。《春天在哪里》歌曲磁带及伴奏带。

《风》幼儿园中班教案

【1】幼儿园中班识字公开课教案 活动目标 初步感知春季的特征，萌发亲近大自然的情感；学习字宝宝小雨、小风、小河、小鸟；欣赏作品中优美的文字语言。

幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标 欣赏儿歌，理解风娃娃和冬爷爷的有趣互动，感受冬日的美好。 尝试有感情、有节奏地朗诵儿歌。 大胆想象冬爷爷胡子的用途。 活动准备 课件准备：《冬爷爷的胡子》儿歌音频及伴奏；“冬爷爷的胡子”图片。 材料准备：三角铁。 活动过程 组织谈话，引导幼儿说说老爷爷的长胡子。

【精品】幼儿园中班社会教案汇总六篇 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园中班社会教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班语言教案 篇4 活动目标 欣赏儿歌，理解风娃娃和冬爷爷的有趣互动，感受冬日的美好。 尝试有感情、有节奏地朗诵儿歌。 大胆想象冬爷爷胡子的用途。 活动准备 课件准备：《冬爷爷的胡子》儿歌音频及伴奏；“冬爷爷的胡子”图片。 材料准备：三角铁。 活动过程 组织谈话，引导幼儿说说老爷爷的长胡子。